ዝርዝር ሁኔታ:

የልጆች የእድገት ቴክኒኮች ግምገማ። ክፍል 2
የልጆች የእድገት ቴክኒኮች ግምገማ። ክፍል 2

ቪዲዮ: የልጆች የእድገት ቴክኒኮች ግምገማ። ክፍል 2

ቪዲዮ: የልጆች የእድገት ቴክኒኮች ግምገማ። ክፍል 2
ቪዲዮ: ሰሞኑን አዲስ በኤስኦኤስ የህፃናት መንከባከቢያ እና ማሳደጊያ ክፍል 2 /Semonune Addis June Ep 2 2024, ሚያዚያ
Anonim

በጣም ተወዳጅ የሆነውን የቅድመ ልጅነት ልማት ዘዴዎችን መገምገማችንን እንቀጥላለን።

የዋልዶፍ ቴክኒክ

Image
Image

የዚህ ዘዴ መሥራች ሩዶልፍ ስታይነር ለልጆች እድገት የራሱ አመለካከት ነበረው። ልጅነት ልዩ ጊዜ ነው ብሎ ያምናል እናም ልጆች በተቻለ መጠን ወጣት ሆነው መቆየት አለባቸው። እና የወላጆች እና ተንከባካቢዎች ዓላማ የእነሱ አስደናቂ ዕድሜ እንዲደሰቱ መርዳት ነው።

የወላጆች እና ተንከባካቢዎች ዓላማ ልጆች ግሩም በሆነ ዕድሜያቸው እንዲደሰቱ መርዳት ነው።

በዚህ ትምህርት መሠረት የሕፃኑ ሕይወት ለልጁ ውስጣዊ ዓለም እድገት ተስማሚ በሆነ ልዩ የቤተሰብ ሁኔታ ውስጥ ይከናወናል። እዚህ ሁሉም ነገር በሀሳብ ኃይልን በሚያነቃቁ እና በሚያነቃቁ የተፈጥሮ ቁሳቁሶች ተሞልቷል-እራስ-ተሸካሚ ምንጣፎች ፣ ጣውላ ወለሎች ፣ ጠረጴዛዎች እና ወንበሮች ፣ የተጠለፉ ጋኖዎች ፣ በቤት ውስጥ የተሰሩ የጨርቅ አሻንጉሊቶች ፣ ገለባ በሬዎች እና የእንጨት ፈረሶች።

የዋልዶፍ ዘዴ ዓላማ - በእያንዳንዱ ልጅ ውስጥ የተፈጥሮ ችሎታዎች ማጎልበት እና በራስ መተማመንን ማጠንከር ፣ የህዝብ ባህል እና ፈጠራ ዕውቀት ፣ መንፈሳዊ እድገት። ግን ትምህርት እና የእውቀት ሽግግር አይደለም …

የኩሴነር ዘዴ

Image
Image

ጆርጅ ኩሴነር በልጆች ውስጥ ለሂሳብ ችሎታዎች እድገት ሁለንተናዊ የስነ -ጽሑፍ ቁሳቁስ የፈጠረ የቤልጂየም የአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት መምህር ነው። እና እ.ኤ.አ. በ 1952 ስለ “መማሪያ መጽሐፉ” ቁጥሮች እና ቀለሞች”አንድ መጽሐፍ ጻፈ።

የኩሽነር እንጨቶች - ይህ ከ 1 እስከ 10 ሴ.ሜ የ 10 የተለያዩ ቀለሞች እና ርዝመቶች የሶስትዮሽ (ቴትራድራል) እንጨቶችን የመቁጠር ስብስብ ነው። ደራሲው ተመሳሳይ ርዝመት እና ቀለም ያላቸው እንጨቶች የተወሰነ ቁጥርን ይወክላሉ። የእሱ ቁጥራዊ እሴት በዱላው ርዝመት ላይ የተመሠረተ ነው።

በክፍሎች የመጀመሪያ ደረጃ ላይ ልጆች በቀላሉ በዱላ ይጫወታሉ እና በጨዋታው ጊዜ ቅርጾችን ፣ መጠኖችን እና ቀለሞችን ያውቃሉ።

በሁለተኛው ደረጃ ፣ ልጆች በዱላ በመታገዝ የሂሳብን ዓለም ቀድሞውኑ እያጠኑ ነው። የቁጥር ጥንቅር ጽንሰ -ሀሳቦች ፣ የቁጥር ቅደም ተከተል ፣ ግንኙነቶች “ቀኝ - ግራ” ፣ “የበለጠ - ያነሰ” ፣ “ረዘም” ፣ “ከፍ” ፣ “በመካከላቸው” እና በሌሎች ብዙዎች መካከል ጽንሰ -ሀሳቦች እየተፈጠሩ ነው።

የኩይዘንነር እንጨቶች ከ 1 እስከ 7 ዓመት ለሆኑ ሕፃናት የታሰቡ ናቸው።

የጊነሽ ዘዴ

Image
Image

የሃንጋሪ ሳይኮሎጂስት እና የሒሳብ ሊቅ ዞልታን ጊዬነሽ ልጆችን የሂሳብ እና የኮምፒተር ሳይንስ የመጀመሪያ ፅንሰ -ሀሳቦችን የሚያውቁባቸውን ሎጂክ ብሎኮች አዘጋጅተዋል።

የጊነሽ ብሎኮች የ 48 ጂኦሜትሪክ ቅርጾች ስብስብ ነው ፣ እያንዳንዳቸው በአራት ባህሪዎች ተለይተዋል -ቅርፅ ፣ ቀለም ፣ መጠን ፣ ውፍረት

  • 4 ቅርጾች (ካሬዎች ፣ አራት ማዕዘኖች ፣ ሦስት ማዕዘኖች እና ክበቦች);
  • 3 ቀለሞች (ሰማያዊ ፣ ቢጫ እና ቀይ ቅርጾች);
  • 2 መጠኖች (ትልቅ እና ትንሽ አሃዞች);
  • 2 ዓይነት ውፍረት (ቀጭን እና ወፍራም ቅርጾች)።

በብሎኮች ስብስብ ውስጥ ተመሳሳይ ቅርጾች የሉም።

የዲኔስ ብሎኮች ያላቸው ክፍሎች ከ 3 ዓመት ለሆኑ ሕፃናት ተስማሚ ናቸው እና ለሚከተሉት አስተዋፅኦ ያደርጋሉ

  • ልጆችን ወደ ጂኦሜትሪክ ቅርጾች ፣ የነገሮች ቅርፅ ፣ መጠን ማስተዋወቅ;
  • የአስተሳሰብ ክህሎቶች ልማት - ማወዳደር ፣ መተንተን ፣ መመደብ ፣ ማጠቃለል ፣ ረቂቅ ፣ መረጃን ማመሳጠር እና መፍታት ፣
  • የአስተሳሰብ ስልተ -ቀመር ባህል የአንደኛ ደረጃ ክህሎቶችን ማስተዳደር ፤
  • የማስተዋል ፣ የማስታወስ ፣ ትኩረት ፣ ምናብ የእውቀት (ኮግኒቲቭ) ሂደቶች እድገት ፤
  • የፈጠራ ልማት።

የዚሌዝኖቭ ቴክኒክ

Image
Image

“ከእናቴ ጋር ሙዚቃ”- ይህ እንዲሁ የቅድመ የሙዚቃ ልማት ፕሮግራም ስም ነው ፣ ደራሲዎቹ የዚሄሌቭኖቭስ አባት እና ሴት ልጅ ናቸው።

የሙዚቃ ትምህርቶች ትንሹ ተማሪዎች እንኳን ሊረዱት ወደሚችሉት አስደሳች የትምህርት ጨዋታ ይለወጣሉ።

የአሠራሩ ልዩነቱ በትምህርታዊ ቁሳቁስ በጨዋታ አቀራረብ ፣ ውስብስብ ተፈጥሮው ፣ ተደራሽነት እና የአጠቃቀም ተግባራዊነት ላይ ነው። የሙዚቃ ትምህርቶች ትንሹ ተማሪዎች እንኳን ሊረዱት ወደሚችሉት አስደሳች የትምህርት ጨዋታ ይለወጣሉ።

ዘሄሌኖቭስ እራሳቸው የሙዚቃ ልምምዶችን ፣ አስቂኝ ዘፈኖችን ይዘው ይመጣሉ እና የሕፃናት መዋዕለ -ዜማዎችን ያዘጋጃሉ። ደራሲዎቹ በመላው ዓለም ተወዳጅ የሆኑ ብዙ የኦዲዮ እና የቪዲዮ ዲስኮች አውጥተዋል።

የአሠራሩ መርሆዎች-

  1. በትምህርቱ ውስጥ የወላጅ ተሳትፎ እንደ አስፈላጊ እና አስፈላጊ ሆኖ ይታወቃል ፣ የተሳትፎ ዓይነቶች ፈጠራ እና የተለያዩ መሆን አለባቸው።
  2. በእንቅስቃሴ አማካኝነት ሙዚቃ ለልጆች የበለጠ ግልፅ እና የበለጠ አስደሳች ይሆናል። ስለዚህ ፣ ከአንድ ዓመት እና ከዚያ በላይ ለሆኑ ልጆች የሙዚቃ እንቅስቃሴ መሠረት ዳንስ ፣ የእጅ ምልክት ፣ ከቤት ውጭ ጨዋታዎች እና ሙዚቃ መጫወት ፣ ወዘተ መሆን አለበት።
  3. የሙዚቃ መሣሪያ በሚጫወቱበት ጊዜ መምህሩ በጨዋታዎች እና በጭፈራዎች ውስጥ ለመሳተፍ ፣ ልጆችን በንቃት ለመርዳት ዕድል ስለሌለው በስራ ውስጥ ፎኖግራሞችን መጠቀም አስፈላጊ ነው። ለፎኖግራሞች ምስጋና ይግባቸው ፣ ወላጆች ልጆችን በክፍል ውስጥ ብቻ ሳይሆን በቤት ውስጥም ለማዳበር እና ለማዝናናት እድሉን ያገኛሉ።
  4. የድምፅ ቁሳቁሶችን እና ተግባሮችን ለመፍጠር መስፈርቱ የእነሱ ወግ ፣ እንዲሁም የልጆች ፍላጎት እና ደስታ መሆን አለበት።
  5. ሙዚቃ ወይ ክላሲካል መሆን አለበት ፣ ግን በተመሳሳይ ጊዜ ብሩህ እና ምናባዊ ፣ ወይም ዘመናዊ የዳንስ ሙዚቃ ፣ ግን በእውነት ጥሩ።
  6. ከሙዚቃ ቁልፍ ሰሌዳ ጋር ቀደም ብሎ መተዋወቅ እና በጣም ቀላል ዘፈኖችን ከዘፈን ጋር ማጫወት ቢታወቅም ያልተለመደ ቢሆንም ግን ከ2-3 ዓመት ለሆኑ ሕፃናት ጠቃሚ እና አስደሳች ነው።

የቮስኮቦቪች ቴክኒክ

Image
Image

የቪያቼላቭ ቮስኮቦቪች ጨዋታዎች እንቆቅልሽ እና አስደናቂ ሴራ ያላቸው ግንበኞች ናቸው። ደራሲው ለቁጥሮች ፣ ለደብዳቤዎች እና ለንባብ ጥናት የሚረዱ መርጃዎችን አዘጋጅቷል።

በጣም ተወዳጅ ጨዋታዎች እና አጋዥ ስልጠናዎች-

  • ጂኦኮንት
  • ቮስኮቦቪች ካሬ
  • ተአምር ይሻገራል
  • መርከብ "Splash-Splash"
  • አስቂኝ ፊደላት
  • ተሬምኪ ቮስኮቦቪች
  • የሂሳብ ቅርጫቶች
  • ደብዳቤ ገንቢ
  • አስማት ስምንት
  • መጋዘኖች

እነዚህ ጨዋታዎች ሁለገብ ተግባር ያላቸው እና ከ 2 እስከ 10 ዓመት ለሆኑ ሕፃናት ተስማሚ ናቸው።

ከቮስኮቦቪች የጨዋታ ቁሳቁሶች ጋር የክፍሎች ዓላማዎች-

  • የልጁ የግንዛቤ ፍላጎት እና የምርምር እንቅስቃሴዎች እድገት;
  • ምልከታ ፣ ምናባዊ ፣ ትውስታ ፣ ትኩረት ፣ አስተሳሰብ እና ፈጠራ ልማት;
  • በልጆች ውስጥ የስሜታዊ-ምሳሌያዊ እና አመክንዮአዊ መርሆዎች ተስማሚ ልማት;
  • ስለ ዓለም መሠረታዊ ሀሳቦች መፈጠር ፣ የሂሳብ ፅንሰ-ሀሳቦች ፣ የድምፅ-ፊደል ክስተቶች ፣
  • ጥሩ የሞተር ክህሎቶች እድገት።

በእርግጥ ፣ ሌሎች ብዙ ጨዋ የቅድመ ልማት ስትራቴጂዎች አሉ። ሆኖም ፣ እያንዳንዱ ወላጅ ልጁን እንዴት ማሳደግ እና ማሳደግ እንዳለበት ለራሱ ይመርጣል። ስለዚህ ፣ በመጨረሻ ፣ ከ ‹ክሊዎ› 3 ምክሮች

  1. የልጁን ልዩ ችሎታ እና ፍላጎቶች ያዳምጡ።
  2. የልጁን የእድገት ሂደት በፈጠራ ይቅረቡ ፣ ቴክኒኮችን በድፍረት ያጣምሩ እና በጨዋታው ውስጥ ከመሳተፍ ወደኋላ አይበሉ።
  3. ወደ ጽንፍ አይሂዱ እና ልጁን ለክፍለ -ጊዜዎች በጣም ብዙ ጊዜ በማሳለፍ የልጅነት ጊዜውን አያሳጡት።

የሚመከር: