ከ “ምን” እና በየትኛው ጉዳዮች ላይ ኮማ አለ?

2024 ደራሲ ደራሲ: James Gerald | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 14:00

በትምህርት ሰዓት ውስጥ መዋዕለ ንዋያዊ ዕውቀት በሰብአዊ ባልሆኑ ሙያዎች ውስጥ በተሰነጣጠሉ ትዝታዎች መልክ የፅሁፍ ንግግርን ትክክለኛነት ዘወትር እንዲጠራጠሩ ያደርጋቸዋል። ለእንደዚህ ዓይነቶቹ ጥርጣሬዎች ዓይነተኛ ምሳሌ አንድ ሰረዝ ከ “ምን” እና በየትኛው ጉዳዮች ላይ እንደተቀመጠ ነው። ብዙውን ጊዜ ሰዎች በሁሉም ቦታ እንደሚያስፈልግ ያምናሉ። ሆኖም ፣ የሥርዓተ ነጥብ ምልክት ሁል ጊዜ አይቀመጥም ፣ እና ትክክለኛው የፊደል አጻጻፍ ቃሉ በሚጫወተው ሚና እና በምን ዓይነት ውህደት መዋቅር ላይ ይወሰናል።

ኮማ ሲቀመጥ

ኮማ ከ “ምን” እና በእውነቱ በየትኛው ጉዳዮች ላይ አስፈላጊ ሆኖ እንደተቀመጠ ላለመጠራጠር ፣ በሁለት መንገዶች መሄድ ይችላሉ። የመጀመሪያው በጣም የተወሳሰበ እና ለተለያዩ ሁኔታዎች ዕውቀትን የሚፈልግ ነው - “ምን” ቅንጣት ፣ ህብረት ወይም ተውላጠ ስም ሊሆን ይችላል። በሦስተኛው ጉዳይ ስሙን በመተካት እንደ ዓረፍተ ነገሩ አባል ሆኖ ይሠራል።

በመጀመሪያዎቹ ሁለት ዋና እና የበታች ዓረፍተ ነገሮችን ለማገናኘት የሚያገለግል ረዳት አካል ነው። የተወሳሰበ ወይም የተወሳሰበ ዓረፍተ -ነገር ክፍሎችን ለማገናኘት የሚያገለግል ህብረት ከሆነ “ኮማ” ኮማ ማድረጉ ግዴታ ነው።

ትኩረት የሚስብ! በ ‹ምክንያቱም› እና በየትኛው ሁኔታዎች ውስጥ ኮማ ነው

ምሳሌዎች

• ቫስካ እርምጃ ለመውሰድ ጊዜው እንደደረሰ ወሰነ ፣ እና እግሩን በቅመማ ቅመም ውስጥ አጥለቀለቀ።
• በአጎራባች ግቢ ውስጥ ለሚሆነው ነገር ትኩረት ካልሰጡ ፣ ደህንነቱ የተጠበቀ እና የተረጋጋ አይሆንም።
• በተለይ ዛሬ መጥፎ መስሎኝ ነበር አለ።
• ጥሪው በጊዜው አልደረሰም ፣ ቅር እንደተሰኘውና እንደደነገጠ ተረዳ።

በሁለት ማህበራት መካከል ወደ አንድ የጋራ ግንባታ በተዋሃደ ኮማ የተቀመጠበት ሕግ አለ። ግን የሚሠራው በአረፍተ ነገሩ የተለያዩ ክፍሎች ውስጥ ሲሆኑ ብቻ ነው ፣ ምክንያቱም ትርጉሙ ስለሚያስፈልገው። ይህ የአንድ ኮማ ደንብ በሚሠራበት ሁኔታ ላይ ይሠራል - “ምክንያቱም” ፣ “እውነታው ቢኖርም” ፣ “በእውነቱ ምክንያት” ፣ “በተለይ ከ” እና የመሳሰሉት።

እንደዚህ ያሉ ምሳሌዎች ያነሱ ናቸው ፣ ከመፃፍዎ በፊት የትርጓሜ ዘዬዎችን መገምገም ያስፈልግዎታል-

• እኛ ብቻ ደስ ብሎናል ምክንያቱም የመጀመሪያ የፍቅር ልምዳችን ነበር።
• ከመስኮቱ ውጭ ነፋሱ ቢናፍቅም ክፍሉ ሞቃት እና ምቹ ነበር።

በቀድሞው ቦታ ላይ አሉታዊ ፣ የመግቢያ ግንባታ ወይም የሚያብራራ ወይም የሚገድል ቅንጅት እያለ “ምን” እንደ ህብረት ሆኖ የሚሠራ ከሆነ ከኮማ ጋር መለያየት አስፈላጊ ነው።

• እሱ አልጠራም ምክንያቱም ይህንን ፍላጎት ስለረሳ ፣ ለእሱ አንድ ደቂቃ ነፃ ጊዜ አልነበረውም።
• በአስቸኳይ ጉዳዮች ላይ ስለተሳተፈች ብቻ ስለ ስምምነቱ ሙሉ በሙሉ ረሳች።

ኮማ በ “ምን” እና በየትኛው ጉዳዮች ፊት እንደተቀመጠ በልበ ሙሉነት መወሰን ይቻላል ፣ የሚቻለው የቃሉን ሚና በግልፅ በመገንዘብ እና በአረፍተ ነገሩ ውስጥ በየትኛው ቦታ ላይ እንደሆነ ነው።

ትኩረት የሚስብ! እሱ “በውጭ አገር” እንደተፃፈ - በአንድ ላይ ወይም በተናጠል

በየትኛው ጉዳዮች ላይ አልተቀመጠም

ለተወሳሰበ ህብረት ፣ ‹ምን› ን ያጠቃልላል ፣ በአብዛኛዎቹ ሁኔታዎች ፣ የአንድ ኮማ ደንብ ከላይ ከተገለፀው ሁኔታ በስተቀር ፣ የአንድ ውስብስብ ህብረት ክፍሎች በአውድ ሲለያዩ እና በተቀነባበረ የግንባታ የተለያዩ ዓረፍተ -ነገሮች ውስጥ ሲሆኑ።

ምሳሌ - በቅርቡ የተመረቀች በመሆኗ ይህንን አቋም ለመያዝ ችላለች።

የስም ውህደትን ቅድመ -ምትክ ወደሚተካው ፈሊጥ ወይም ሐረግ ሥነ -መለኮታዊ ክፍል ሲመጣ ፣ ኮማው አልተቀመጠም ፣ ግን ሰረዝ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል - “ሞኙን አስተምሩ - ሙታንን ምን እንደሚይዙ”።

በፕሮጀክቱ ውስጥ “ምን” የሚለው ተመሳሳይ አቋም ካላቸው “የትውልድ ከተማዋን ለቅቆ መሄድ እንደማትፈልግ እና ይህ ጉዳይ ለመወያየት ዋጋ እንደሌለው ያውቅ ነበር።”

በምርመራ ዓረፍተ ነገር ውስጥ “ምን” እንደ ቅንጣት ወይም ተውላጠ ስም ከሆነ -

• አስቀድመው ሁሉንም ነገር በልተዋል?
• እዚያ ስለራሷ ምን እንዳሰበች አታውቁም!

እና ኮማ ከመጠን በላይ በሚሆንበት ጊዜ ሌላ የተለመደ ጉዳይ - ይህ ተንኮለኛ ቃል በሁለት ቀላል እና በተገናኘ “እና”: “ማሻ ማነው እና በአፓርታማዬ ውስጥ ምን እያደረገች ነው? ?"

የዚህን ቃል ሚና ወይም በተቀነባበረ ግንባታ ውስጥ ያለውን ቦታ በመለየት በትክክል እንዴት እንደሚፃፉ መረዳት ይችላሉ።

ውጤቶች

ሥር ከሰደደው የተሳሳተ አስተሳሰብ በተቃራኒ ኮማ ሁልጊዜ ከ “ምን” በፊት አያስፈልግም

• “ምን” እንደ ቅንጣት ፣ ተውላጠ ስም እና ህብረት ሆኖ ሲሠራ የተለያዩ ጉዳዮች አሉ።
• ቀጣይ መዋቅሮች አካል ሊሆን ይችላል።
• ቃሉ በሁለተኛው ተመሳሳይ ቃል ወይም የዓረፍተ ነገሩ ክፍል ከተከተለ ኮማ አያስፈልግም።
• ሰረዝ ከሐረጎሎጂ አሃዶች ወይም ፈሊጦች በፊት ሊቀመጥ ይችላል።