የመጀመሪያው ኮርስ በጣም ከባድ ነው

2024 ደራሲ ደራሲ: James Gerald | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 14:00

የምትሉት ሁሉ ፣ ግን የመጀመሪያው ዓመት ከመጀመሪያው ክፍል ጋር ይመሳሰላል። እሱ እንኳን እንደዚህ ይመስላል -በጣም ብዙ አዲስ ፣ ሙሉ በሙሉ ግልፅ ያልሆኑ እና የተለመዱ ነገሮች በዙሪያው መከሰት ይጀምራሉ - ቅ nightት ብቻ ነው። ከተለመደው ትምህርት ይልቅ ፣ አንዳንዶቹ"

ትምህርቶችዎን ቀላል ለማድረግ ሊከተሏቸው የሚችሏቸው አንዳንድ የተለመዱ ህጎች እዚህ አሉ። ለብዙ ትውልዶች ተማሪዎች በአፍ ቃል ስለተላለፉ “ክላሲካል”። እና በሆነ ምክንያት እስካሁን ካልሰሟቸው ታዲያ ይህንን ክፍተት ለመሙላት ጊዜው አሁን ነው።

የጀማሪ ተማሪ ወርቃማ ሕግ - ለመጀመሪያው ዓመት ተኩል እርስዎ ለመዝገብ-መጽሐፍ ይሰራሉ ፣ እና ቀሪው ጊዜ-መዝገብ-መጽሐፍ ለእርስዎ። ይህ በተግባር ምን ማለት ነው ፣ እርስዎ ይገምታሉ? በጣም ትክክል - የመጀመሪያው ዓመት (እና በአንዳንድ ዩኒቨርሲቲዎች - ሁለት) መሞከር አለባቸው። አምስት ብቻ ለማግኘት መጣር አስፈላጊ አይደለም። ነገር ግን ከ 10 ውስጥ በ 9 ጉዳዮች ውስጥ የተማሪው ሪከርድ እስከ ጥናቱ መጨረሻ ድረስ በቀሪው ጊዜ ውስጥ እንደማይታዩ ዋስትና ይሰጣል። ታውቃላችሁ ፣ መምህራን በፈተና ውስጥ በክፍል ውስጥ ያሉትን መጻሕፍት መገልበጥ ይወዳሉ። እና ለ “C-grade” ተማሪዎች ትኬት ምላሽ የሰጡት “ተንሳፋፊ” እንደ ደንቡ ተሰብረዋል ፣ እና ጥሩ እና ጥሩ ተማሪዎች በተቃራኒው ይሳባሉ። ለምሳሌ በግለሰባዊ ማህበራዊ ሳይኮሎጂ ውስጥ መምህራችን በመጀመሪያዎቹ ሁለት ዓመታት ውስጥ ሁሉንም ጅማቶች ከእኛ አውጥቷል። በፈተናው እኛ በጣም ተፈትነናል ፣ እሷ ለመሰለልም ሆነ ለመጠየቅ እንኳን አልቻለችም። እና ከጎሳሚ በፊት ሁሉም ሰው የመማሪያ መጽሐፍትን እና አልጋዎችን ወደ ፈተና ማምጣት ይችላል አለች። ከእንደዚህ ዓይነቱ ልግስና እኛ ማለት አንችልም ነበር።

ሴሚናሮች እና አውደ ጥናቶች (ላቦራቶሪ ፣ ቁጥጥር እና የመሳሰሉት) የተቀደሰ ነው። ወደ ንግግሮች መሄድ የለብዎትም (እነሱ መገኘታቸውን ካልተከታተሉ እና ሁሉንም ነገር በኋላ ላይ ማን እንደሚገለብጡ ያውቃሉ) ፣ ግን ልምምድ እና ሴሚናሮችን መዝለል አይችሉም። በመጀመሪያ ፣ ይህ አግባብነት ላለው ፈተናዎች ከችግር ነፃ ወደ ማለፉ የእርስዎ ማለፊያ ስለሆነ ነው። በሴሚናሮች ላይ ያለዎት ትጋት መገኘቱ እንኳን (የበለጠ በአስተማሪው እይታ መስክ ውስጥ ቦታ ከመረጡ) በአስተማሪው ዓይኖች ውስጥ በከፍተኛ ሁኔታ ሊያሳድግዎት ይችላል። እና ሁለት ሪፖርቶችን ለማቅረብ በጣም ሰነፍ ካልሆኑ ፣ በዚህ ጉዳይ ላይ ሀ ሀ ዋስትና ተሰጥቶዎታል። በነገራችን ላይ ለእንደዚህ ዓይነቱ ትጋት “በራስ -ሰር” ፈተናዎችን እና ፈተናዎችን ለመስጠት ዝግጁ የሆኑ ጥቂት መምህራን አሉ። ለእሱ ቃሌን ይውሰዱ ፣ በሳምንት አንድ ጊዜ አሰልቺ በሆነ ሴሚናር ላይ ለሁለት ሰዓታት ለመቀመጥ እና ከበይነመረቡ በተነጠቁ ረቂቆች ላይ ዘገባ ለመስጠት ሁለት ጊዜ በክፍለ -ጊዜ ውስጥ ለፈተናዎች ከመዘጋጀት በጣም ቀላል ነው። እና በሁለተኛው ጉዳይ ላይ ፈተናውን እንደማያሸንፉ ዋስትና የለም።

ከስዋዶዳ ጋር ጥንቃቄ ያድርጉ ለብዙዎች ከት / ቤት ወደ ዩኒቨርሲቲ የሚደረግ ሽግግር ከነፃነት ስሜት ጋር የተቆራኘ ነው። በተለይ የገቡት ዩኒቨርሲቲ ከወላጆችዎ ብዙ መቶ ኪሎ ሜትሮች የሚገኝ ከሆነ። በተማሪ ቃላቶች ውስጥ ፣ ይህ የአዲሱ ሰው የደስታ ስሜት ሁኔታ “ሽቫዳዳ” ይባላል። እንዴት ይገለጻል? በሽማግሌዎች ላይ ቁጥጥር በሚጠፋበት ጊዜ ከእንክብካቤ ያመለጠ ልጅ “ሁሉንም ምድራዊ ደስታን” ለመሞከር ብዙ ፈተናዎች አሉት። በመጀመሪያ ፣ ይህ በንግግሮች እና ሴሚናሮች መገኘት ላይ ይንፀባረቃል። እና ስለ ተለያዩ መጥፎ ልምዶች ማውራት አያስፈልግም። ወደ ዩኒቨርስቲው ከመግባቴ በፊት ከማውቃቸው ሰዎች መካከል አንዱ በሥልጣን ፣ በጠባቂ እናት ሥር ጥሩ ተማሪ ነበር። ሆኖም ዩኒቨርሲቲውን ጨርሶ ጨርሷል። እናም ዲፕሎማውን በተቀበለበት ጊዜ እንደ እንፋሎት ሎኮሞቲቭ እያጨሰ እና አንድ ተማሪ ሲጠጣ አላመለጠም። በአጠቃላይ ፣ የእናቷን ጡት እንደያዘ ሕፃን ሳይሆን በድንገት የተቀረፀውን “ስዋቦዳ” በአዋቂ መንገድ እንዴት እንደሚጠቀሙበት ማሰብ ተገቢ ነው።

ከ “ከፍተኛ ባልደረቦች” ጋር ግንኙነቶችን ማቋቋም አንቺ ከፍተኛ ተማሪዎች ካልሆኑ ስለ ሁሉም መምህራን ድክመቶች እና ድክመቶች ማን ይነግራችኋል? ለምሳሌ ፣ ስለ አስተማሪዬ “መዝለሎች” በጊዜ ተምሬ ከሆነ በትምህርታዊ ትምህርት ውስጥ ለ 5 ሰዓታት በተከታታይ ለፈተና መልስ መስጠት አይጠበቅብኝም - በዚህ ውስጥ “በቀልን” ማድረግ በባህሪዋ ውስጥ እንደነበረ ያሳያል። ሴሚናሮችን ያጡ ተማሪዎች ላይ (ለእያንዳንዱ ማለፊያ - ለፈተና አንድ ሰዓት ችግር)። እሷ ብቸኛ ሴት ነበረች ፣ እናም በዚህ ጉዳይ ላይ ብዙ ጊዜ አላት።

የመውለድ ሥርዓት ይገንቡ በተጨማሪም ፣ በትምህርት ቤትዎ ንግግሮችን ካልተለማመዱ። መምህራን ማዘዝን አይወዱም - ዝም ብለው ይነግራቸዋል። ግን ጊዜ አልነበረኝም - ይህ የእርስዎ ችግር ነው።በነገራችን ላይ ንግግሮችን ለመቅረጽ የድምፅ መቅጃ እንዲሁ አይረዳም። ምንም እንኳን ውድ ቢሆኑም ከእሱ አጠገብ ካልተቀመጡ እና መዝጋቢውን ከአፉ ፊት ካልያዙ በአስተያየቱ ውስጥ የመምህሩን ድምጽ የሚነገር ቀረፃ ማድረግ እንደማይቻል የዚህ ዘዴ ሐቀኛ ሻጮች በሕዝብ ዘንድ ያስረዱዎታል። እና የተራቀቀ ነው። ይህ ፍጹም እውነት ነው ፣ አጣራሁ። ስለዚህ ፣ ብቸኛው መንገድ በርዕሰ-ጉዳዩ ውስጥ በጣም በተደጋጋሚ ጥቅም ላይ የዋሉ ቃላትን አሕጽሮተ ቃላት ማምጣት ነው-ከዚያ ከንግግር አስተማሪ በኋላ ማስታወሻ መውሰድ በፍጥነት ይሄዳል። በተጨማሪም ፣ የመቀነስ ምልክቶች በአፈፃፀም ውስጥ በተቻለ መጠን ቀላል መሆን አለባቸው። እና በማስታወሻ ደብተር መጨረሻ ላይ የአህጽሮተ ቃላት መዝገበ -ቃላትን መፃፍዎን አይርሱ - በድንገት ይረሳሉ ፣ ወይም የክፍል ጓደኛዎ እንዲጠቀምበት (ምን እንደ ሆነ በጥያቄዎች እንዳያሰቃዩዎት)።

በአጠቃላይ ፣ መልካም ዕድል ለእርስዎ ፣ ተማሪ!

ኤሌና IVASHCHENKO