ለልጆች ምን ማንበብ አለበት?

2024 ደራሲ ደራሲ: James Gerald | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 14:00

ቻርለስ ሉዊስ ሞንቴስኪዬ በአንድ ወቅት “የሕይወት መሰላቸት ማጥናት ለእኔ ዋናው መድኃኒት ነበር ፣ እናም አንድ ሰዓት ካነበብኩ በኋላ የማይበተን እንዲህ ያለ ሀዘን አልነበረኝም” ብለዋል። እናም በዚህ ውስጥ ከታላቁ ፈረንሳዊ ጋር መስማማት አልችልም። በእኛ የኮምፒውተር ዘመን እንኳን በሳይንሳዊ አስተሳሰብ የተጨነቀ - ያለ መጽሐፍት? አይቻልም! በምሽት መማሪያ መፃህፍት ፣ በሕዝብ መጓጓዣ ውስጥ የታብሎይድ ልብ ወለዶች ፣ ፋሽን ልብ ወለዶች ፣ ትንሽ አሰልቺ ፣ ግን አሁንም ወደ ክላሲኮች ልብ ቅርብ እና በመጨረሻም እነዚያ ያልተለመዱ ፣ ለመሸፈን የተነበቡ ፣ የተፈጠሩ ፣ በተለይ ለእርስዎ ይመስል ነበር… እና ሁሉም ነገር በቀላሉ ተጀምሯል - በእናቶችዎ ድምጽ የመጀመሪያዎቹን ልጆች መጽሐፍ በሚያነቡ ድምፆች።

ተንከባካቢ ወላጆች በጥያቄዎቻቸው መምህራንን እና የሥነ ልቦና ባለሙያዎችን አሰቃዩ- ለልጆች ምን ማንበብ እንዳለበት የትኛውን መጽሐፍ እንደሚመርጥ ፣ ለማንበብ ምን ያህል ጊዜ ለማሳለፍ። ግን ጥቂት ሰዎች ለምን በእውነቱ ለምን አስፈለገ ብለው ይጠይቃሉ?

የመዋለ ሕጻናት ትምህርት ክፍል መምሪያ መምህር ማያ ኒኮላቪና Skulyabina ፣ ሕፃናትን የማስተማር እና የማደግ ዋና መንገዶች አንዱ ነው ይላል።

ይህ መዝናኛ ብቻ አይደለም ፣ ህፃኑን ለማረጋጋት መንገድ ፣ ግን መማርም ነው። እዚህ እና በርዕሱ ላይ የሚደረግ ውይይት ፣ እና ስዕሎችን መመልከት ፣ እና ንባብ ፣ እና መዘመር። ልጁ የቃላት ዝርዝርን ያዳብራል ፣ ትክክለኛ አጠራር ያዳምጣል እንዲሁም የመስማት ችሎታን ያዳብራል። በተጨማሪም ፣ አንድ ቃል በጆሮ ተምሮ ከስዕላዊ ምስል ጋር በማዛመድ እራሱን ማንበብን ይማራል።

በስነ-ልቦና ፣ ይህ በእርግጥ ከልጁ ጋር የጠበቀ ግንኙነት ፣ በ “መምህር-ተማሪ” መርሃግብር መሠረት አዲስ ግንኙነት ነው። ልጅዎ በወላጅ ውስጥ የቅርብ ሰው ፣ ጠባቂ ብቻ ሳይሆን የሕይወት ልምድን የሚያካፍል አማካሪ ማየት ይጀምራል።

አንድ ልጅ በጨቅላነቱ ማንበብ መጀመር አለበት። በዚህ ወቅት ህፃኑ የመስማት እና የማየት አካላትን ጨምሮ ለዓለም ግንዛቤ ተጠያቂ የሆኑትን አምስቱን የስሜት ህዋሳት መጠቀምን ይማራል። ደማቅ ሥዕሎችን መመልከት የኦፕቲካል ነርቮችን ያዳብራል ፣ እና የእናቴ ረጋ ያለ ድምፅ የማዳመጥ ልማድን ይፈጥራል። ጥያቄው የሚነሳው እዚህ ነው- ለልጆች ምን ማንበብ እንዳለበት?

ከእድሜ ጋር ፣ የራሳችንን ልጅነት እንረሳለን ፣ ስለዚህ ለልጅ መጽሐፍ መምረጥ አንዳንድ ጊዜ ከባድ ሥራ ይሆናል። በመደብሮች ውስጥ ባለ ብዙ ቀለም ሽፋኖች በብዛት ፣ ዓይኖች ይሮጣሉ። ለምክር የት መሄድ? ወደ ቤተ -መጽሐፍት ፣ በእርግጥ!

የሕፃናት ክፍል ኩሊኮቫ ኤሌና አሌክሳንድሮቭና የሕፃናት ሥነ -ጽሑፍ ባለሙያ ስለ ሕፃናት ሥነ -ጽሑፍ ባህሪዎች ይናገራል-

አንድ ልጅ ለመጀመሪያ ጊዜ ወደ እኛ ሲመጣ ፣ እሱ አስማት እንደነበረው - “ስንት መጽሐፍት!” እሱ ሁሉንም ነገር መንካት ፣ መያዝ ፣ ወደ ቤት መውሰድ ይፈልጋል። ግን ችግሩ እዚህ አለ - በወላጆች ፈቃድ ብቻ ጽሑፉን ለቤቱ መስጠት እንችላለን። ብዙውን ጊዜ የሚከተሉትን መጽሐፍት እንዲወስዱ እንመክራለን-

- ብሩህ ፣ ባለቀለም ፣ ቀጭን ፣ በትላልቅ ግልፅ ፊደላት እና ብዙ ምሳሌዎች - ለልጁ ራሱ። ይህ መጽሐፍ ንባብን ፣ አዲስ ቃላትን ፣ ፅንሰ -ሀሳቦችን ለማስተማር ከልጅ ጋር ለመማሪያ የታሰበ ነው።

- መጽሐፉ ለእናት ወፍራም ነው - ከመተኛቱ በፊት ወይም በማንኛውም ነፃ ጊዜ ለልጅዎ የሚያነቡት። እሷንም መውደድ አስፈላጊ ነው።

- ዕድሜያቸው ለትምህርት ያልደረሱ ልጆች መጫወቻዎችን ይጫወቱ - ለምሳሌ ፣ “ስለ እንስሳት ልጆች” ፣ “በመንገድ ላይ እየተጓዝኩ ነው” ፣ “ባለቀለም ግጥሞች” ፣ ወዘተ.

· ጽሑፎች ለወላጆች ፣ በልጆች እድገት ላይ ምክርን የያዙ።

- ልጁ የወደደው - በማንኛውም ምክንያት።

ነገር ግን አዲስ ባለቀለም መጽሐፍ እንኳን ወደ ሩቅ ጥግ የመወርወር አደጋን ያስከትላል ፣ ምክንያቱም ህፃኑ በጣም የተወሳሰበ እና ስለሆነም ሊቋቋሙት የማይችሉት አሰልቺ ስለነበረ።

የ Firefly ኪንደርጋርተን ኃላፊ ጋሊና ቦሪሶቭና Tsvetkova ፣ ከልጁ ዕድሜ ጋር የሚዛመድ መጽሐፍ እንዴት እንደሚመርጡ ያብራራል-

የመጽሐፉ ይዘት የትንሹን ሰው ችሎታ ማሟላቱ አስፈላጊ ነው። ድሃ ፣ እሱ በስሜቱ ውስጥ ካልሆነ ፣ ወይም ያነበበውን ካላስተዋለ ምንም ጥናት አይሰራም። አንዳንድ ጊዜ ምኞት ያላቸው ወላጆች ልጁን ያበረታቱታል ፣ “አዋቂ” መጽሐፍትን ያንብቡለት ፣ ምክንያቱም “ፔትሮቭስ ያደርጉታል”። ይህ ብዙውን ጊዜ ለመጻሕፍት ግልጽ የሆነ ጥላቻን ያስከትላል። ለነገሩ ፣ ለእናቲቱ ትንሽ እርምጃ የሚመስለው ለልጅ አጽናፈ ዓለምን እንደማቋረጥ ነው።

ቅድመ ትምህርት ቤት ዕድሜ (እስከ ሦስት ዓመት)

እኛ ብዙውን ጊዜ ግጥሞችን ለልጆች ፣ ለችግኝት ዘፈኖች ፣ ለሩሲያ ባህላዊ ተረቶች እናነባለን። በዚህ ዕድሜ ላይ ያሉ ተረት ተረቶች አጭር መሆን አለባቸው ፣ ከዋናው መስመር ድግግሞሽ እና አዲስ መረጃ በመጨመር - “የበረዶ ኳስ”። ለምሳሌ ፣ “አያቴን ለቅቄ ፣ አያቴን ለቅቄአለሁ” ፣ “ቴረም ውስጥ የሚኖረው ማነው? - እኔ አይጥ ነኝ ፣ እንቁራሪት ነኝ ፣ ወዘተ.” ግጥሞች የግድ ከልጅነት ጀምሮ “ድብን ወለሉ ላይ ወረደ” እና በዘመናዊ ደራሲዎች (በልጆች ማተሚያ ቤቶች “Dragonfly Press” ፣ “CH. A. O. እና K0”) የታወቀ ነው።

ከአራት ዓመት ጀምሮ

እነዚህ የእኛ ክላሲኮች ናቸው - ሚካሃልኮቭ ፣ ቹኮቭስኪ ፣ ኦስተር ፣ ማርሻክ ፣ ባርቶ። የ Pሽኪን ሥራዎች ፣ እንዲሁም ተረቶች ፣ የጉዞ ተረት ተረቶች - በወንድሞች ግሪም ፣ አንደርሰን ፣ ሃፍ። እንደ አለመታደል ሆኖ ለዚህ ዘመን በሚጽፍ በማንኛውም ዘመናዊ የሩሲያ ደራሲ መጽሐፍ ማግኘት ፈጽሞ የማይቻል ነው። መጽሔቶች ለማዳን ይመጣሉ ፣ ለምሳሌ ፣ “የልጆች ንባብ ለልብ እና ለአእምሮ” (እትም “Uniserv”)።

ሆኖም ፣ ለልጅ በማንበብ ውስጥ ዋናው ነገር እርስዎ ያነበቡት አይደለም ፣ ግን እንዴት እንደሚያደርጉት። የባለሙያ አንባቢ መሆን አስፈላጊ አይደለም - ልጅዎ የእናቷን ድምጽ መስማት በተለይ በህይወት የመጀመሪያ ወራት ውስጥ አስፈላጊ ነው። ሆኖም ግን ፣ አንድ ሰው ያለ አንዳንድ የንባብ ህጎች ማድረግ አይችልም።

-- አንደኛ -. ይህ ጊዜ የሁላችሁ ብቻ ነው። ቁጭ ይበሉ ፣ በጥልቀት ይተንፍሱ። ልጁ ለመጽሐፉ ጽሑፉን እና ስዕሎቹን በደንብ ማየት እንደሚችል ያረጋግጡ።

-. አንዳንድ ጊዜ እሱ በሴራው በጣም ተይዞ የታሪኩን መጨረሻ በፍጥነት ለማወቅ ይፈልጋል ፣ ገጾቹን ራሱ ይለውጣል እና ለስዕሎቹ ትኩረት አይሰጥም ማለት ይቻላል። በሌላ አጋጣሚ እሱ እየሆነ ያለውን ለመወያየት ፣ አስተያየት ለመስጠት እና ብዙ ጥያቄዎችን ለመጠየቅ ይፈልጋል።

- ልጁ የታሪክን ጎዳና ለመከተል ጊዜ እንዲኖረው። በተለያዩ ድምፆች ለማንበብ ይሞክሩ ፣ ሚና።

- ልጁ መጽሐፉን ለመጀመሪያ ጊዜ ካየ - (“ይህ ማነው?” ፣ “ምን ይባላል?” ፣ “ምን እያደረገ ነው?”) ፣ ዓረፍተ ነገሩን ለመቀጠል ይጠይቁ። ይህ የመጽሐፉን ዕቅድ ምን ያህል እንደተረዳ ለማወቅ ይረዳል።

- እና በመጨረሻም - ከልጅዎ ጋር ከመግባባት!

ወደ የቤት ውስጥ ሥራዎች ከገቡ ፣ እና የሦስት ዓመት ልጅዎ የምትወደውን መጽሐፍ (“እማዬ ፣ ና!”) ካመጣች ፣ ለአንድ ደቂቃ ያህል ራቅ ብለው ይመልከቱ እና ለማንበብ ጥቂት ጊዜ ያሳልፉ። ለዚህ እንቅስቃሴ ምንም መርሐግብሮች የሉም። ሆኖም ፣ ለልጅዎ ቢያንስ በቀን ሦስት ጊዜ ማንበብዎን እርግጠኛ ይሁኑ - ጠዋት ፣ ከምሳ በኋላ ፣ ከመተኛቱ በፊት ፣ በእድሜ ላይ በመመርኮዝ - ከ 15 ደቂቃዎች (ለትንሹ) እስከ አንድ ሰዓት (ከአምስት እስከ ስድስት ዓመት)።

ያስታውሱ ወንዶች ብዙውን ጊዜ ንባብ እንደ “የሴት ልጅ እንቅስቃሴ” አድርገው ያስባሉ እና ሲያድጉ የማንበብ ፍላጎታቸውን ያጣሉ ፣ ስለሆነም አባት ወይም አያት በሳምንት ቢያንስ ሁለት ጊዜ ከህፃኑ ጋር አብረው መሥራታቸው አስፈላጊ ነው።

ልጅዎ ቃላትን ለይቶ ማወቅ ሲማር ማንበብዎን አያቁሙ። የወላጅን የሚያረጋጋ ድምፅ ፣ መግባባት ፣ ቅርበት - ከንባብ ጋር የተዛመደ ነገር ሁሉ ለሕፃኑ አስፈላጊ ነው ፣ አስፈላጊ ሆኖ እንዲገኝ ፣ እንዲወደድ ይረዳዋል።

አንድ ጓደኛዬ ይህንን ሥራ ምን ያህል እንደምታጣ ሳታውቅ ይህንን ሥራ እንደ ከንቱ ጊዜ ማባከን ትቆጥራለች። ለልጅዎ ለምን ጮክ ብለው ያንብቡት? እንግዳ ጥያቄ እዚህ አለ። ለምን ከእሱ ጋር ይጫወቱ ፣ እንዲናገር ያስተምሩት ፣ ሲበሳጭ እቅፍ ያድርጉት ፣ እና ሲስቅ ከእሱ ጋር ይደሰታሉ? ከእሱ ጋር ለምን ብዙ ጊዜ ያሳልፉ - ያለእርስዎ እገዛ ያድጋል። ግን እሱ ምን ይሆናል? ለልጅዎ ወይም ለሴት ልጅዎ በማንበብ ፣ ከልጅዎ ጋር ግዙፍ ፣ የማይታወቅ እና እንደዚህ ያለ አስደሳች ዓለምን ብቻ አይከፍቱም ፣ እርስዎም “እኔ ከአንተ ጋር ነኝ ሁል ጊዜም እረዳለሁ። በጣም እወድሃለሁ” ትለዋለህ። እሱ በሙቀት እና በእንክብካቤ የተከበበ መሆኑን ይረዳል። እና ምንም ያህል አስፈላጊ ቢሆን ፣ ለልጆች ምን ማንበብ እንዳለበት ፣ ዋናው ነገር ውድ በሆነ ትኩረት እነሱን ማስደነቅ ነው። እናም ይህ ደስተኛ የልጅነት ተብሎ የሚጠራው ነው።