በሌዊታን ሥዕል ላይ የተመሠረተ “ወርቃማ መከር” ፣ 4 ኛ ክፍል

2024 ደራሲ ደራሲ: James Gerald | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2023-12-17 14:00

ብዙውን ጊዜ ድርሰቶችን መፃፍ ለብዙ ትምህርት ቤት ልጆች ችግር ይፈጥራል። ይህ አያስገርምም ፣ ምክንያቱም ሁሉም ሰው ሀሳቦቻቸውን እና ስሜቶቻቸውን በወረቀት ላይ መግለፅ ስለማይችሉ። ተማሪዎች አመለካከታቸውን በትክክል እንዲቀርጹ የሚያግዙ ለእንደዚህ ዓይነት ጉዳይ ምሳሌ የሚሆኑ ሥራዎች ተፈጥረዋል። በሌዊታን ሥዕላዊ መግለጫ “ወርቃማ መከር” ላይ በመመርኮዝ ለጽሑፎች እቅድ እና በርካታ አብነቶችን እናቀርባለን።

የድርሰት ጽሑፍ ዕቅድ

በጣም ጥሩውን ድርሰት ለመፃፍ እና ከፍተኛ ደረጃን ለማግኘት በስራዎ ውስጥ በትክክል ለማንፀባረቅ ምን ማለት እንደሆነ በጥንቃቄ ማሰብ አለብዎት። ዕቅዱ ቁልፍ ነው። አመክንዮአዊ በሆነ መልኩ እንዲገነባ የጽሑፉን መዋቅር በትክክል ለመመስረት ይረዳል።

በእያንዳንዱ ድርሰት ውስጥ 3 ክፍሎች ተለይተዋል -መግቢያ ፣ ዋናው ክፍል እና መደምደሚያ።

ለአራተኛ ክፍል ተማሪዎች በ I. ሌቪታን “ወርቃማ መኸር” ሥዕል ላይ የተመሠረተ የአንድ ድርሰት ትንሽ ዝርዝር

1. መግቢያ። የሸራውን ርዕስ እና ደራሲውን ይፃፉ።
2. ዋናው ክፍል። የአርቲስቱን ሀሳብ ያንፀባርቁ። በስዕሉ ላይ የሚታየውን ሁሉ በዝርዝር መግለፅ አስፈላጊ ነው።
3. መደምደሚያ. ለሥራው ያለዎትን አመለካከት ይግለጹ። ሥዕሉ ምን ዓይነት ስሜቶችን እና ስሜቶችን እንደሚያሳይ ማሳየት ያስፈልጋል።

በዚህ ዕቅድ መሠረት በ 4 ኛው ክፍል በሩሲያ ቋንቋ ላይ የተሳካ ድርሰት በፍጥነት እና በፍጥነት መጻፍ ይችላሉ። በተጨማሪም በሚከተሉት ቃላት ላይ መታመን ይመከራል - “የመሬት ገጽታ” ፣ “መከር” ፣ “ግልፅ ቀን” ፣ “የአስማት ጊዜ” ፣ “ደማቅ ቀለሞች”። የእነሱ አጠቃቀም በሸራ ላይ የሚታየውን ለመዋቅር እና በዝርዝር ለማንፀባረቅ ይረዳል።

ምርጥ ድርሰት አማራጮች

የቀረቡት ሥራዎች ጥቅም ላይ እንዲውሉ ወይም እንዲገለበጡ አይመከሩም። በ I. ሌቪታን “ወርቃማ መኸር” ስዕል ላይ የተመሠረቱ እነዚህ ጥንቅሮች ለ 4 ኛ ክፍል ተማሪዎች እንደ ሞዴል ሆነው ያገለግላሉ ፣ ይህም በሚጽፉበት ጊዜ ብቻ ሊታመኑ ይችላሉ።

አማራጭ ቁጥር 1

በእሱ ሥዕል I. ሌቪታን “ወርቃማ መከር” የዓመቱን በጣም ቆንጆ እና ብሩህ ወቅቶች ያሳያል።

በዓይን ላይ የወደቀው የመጀመሪያው ነገር ቀጭን የበርች ዝርያዎች ናቸው። ከበልግ ቅጠሎች የተሠሩ ወርቃማ የፀሐይ ልብሶችን ለብሰዋል። አንዳንድ የበርች ቅጠሎች የወደቁ ቅጠሎች አሏቸው። ይህ ቀላል የመኸር ንፋስ ሰላማቸውን አወከ። በዳንስ ውስጥ የሚሽከረከሩ ወርቃማ ቅጠሎች በአረንጓዴ ሣር ላይ እንዴት እንደሚወድቁ ማየት ይችላሉ።

በዛፎች የተሸፈነ ቁልቁለት ወደ ጸጥ ያለ ወንዝ ይመራል። እርጋታ እና መረጋጋት ታመነጫለች። የቢጫ ቅጠሉ ተቃራኒ ቀለሞች እና የተረጋጋ ወንዝ ዓይንን ይስባሉ ፣ የአርቲስቱን ችሎታ እንዲያደንቁ ያደርግዎታል።

አንድ ትንሽ መንደር እና ኤመራልድ ማሳዎች ከትንሽ ጫካ በስተጀርባ ሊታዩ ይችላሉ። በመከር ወቅት ስብጥር ላይ የማጠናቀቂያ ንክኪ ይሆናሉ።

ለብዙዎች ፣ መኸር ከአስከፊ የአየር ሁኔታ ፣ ከቀዝቃዛ እና ከሐዘን ጋር የተቆራኘ ነው። ሆኖም ደራሲው ይህንን የዓመቱን አስደናቂ ጊዜ በተለየ ሁኔታ ለመመልከት ረድቷል። በእውነቱ ፣ መኸር በደማቅ ቀለሞች ፣ በሙቀት እና በሚያስደንቁ የመሬት ገጽታዎች የተሞላ ነው። ለዚህም ነው የትውልድ አገሬን ተፈጥሮ የምወደው።

አማራጭ ቁጥር 2

ከፊቴ የታዋቂው የሩሲያ አርቲስት I. ሌቪታን “ወርቃማ መከር” ሥዕል አለ።

በሸራ ላይ ፣ ደራሲው የመከርን ክብር በሙሉ ክብሩ ያሳያል። በአርቲስቱ ቤተ -ስዕል ውስጥ ዋናዎቹ ጥላዎች ወርቃማ ፣ አረንጓዴ እና ሰማያዊ ቀለሞች መሆናቸውን ማየት ይችላሉ።

ሥዕሉን በመመልከት ደራሲው ፀሐያማ የበልግ ቀን ለማሳየት እንደፈለገ ተረድተዋል። ከፊት ለፊት ፣ ጸጥ ያለ የጫካ ወንዝ አያለሁ። በሰማያዊው ውሃ ውስጥ ጥርት እና ጥርት ያለ ሰማይ ይታያል። በግራ ባንክ ላይ በወርቃማ ቅጠሎች የተሸፈኑ ቀጭን የበርች ዝርያዎች አሉ። ሣሩ አሁንም አረንጓዴ ነው። በግምት ድርጊቱ የሚከናወነው በመስከረም ወር ነው።

በርቀት ፣ ከፍ ባለ ኮረብታ ላይ ፣ ትናንሽ መንደር ቤቶች ካሉበት ቀጥሎ ደማቅ አረንጓዴ መስክ ማየት ይችላሉ። ምናልባትም ባለቤቶቹ ገና ለመከር ጊዜ አልነበራቸውም። እነሱ የሚጣደፉበት ቦታ የላቸውም ፣ ምክንያቱም መከር ገና ተጀምሯል።

ስዕሉን ስመለከት ፣ መኸር እኔ የሌቪታን ተወዳጅ ወቅት መሆኑን ተረዳሁ። አርቲስቱ ስሜቱን እና ስሜቱን ፣ ለሩሲያ ውበት አድናቆት ለማስተላለፍ ችሏል።

አማራጭ ቁጥር 3

በስዕሉ ላይ “ወርቃማ መከር” ሌቪታን በብርሃን እና በቀዝቃዛነት የሚነፍስበትን ውብ የመሬት ገጽታ ያሳያል። በሸራ ላይ ፣ ለዚህ የዓመቱ ጊዜ ስለ ደራሲው ፍቅር እና አድናቆት የሚናገር ሞቅ ያለ የቀለም ቤተ -ስዕል ብቻ ማየት ይችላሉ።

በስዕሉ ውስጥ ሁሉም ነገር ኦርጋኒክ ይመስላል። ወርቃማ ዛፎች ፣ ጥርት ያለ ሰማይ ፣ ትንሽ ቢጫ ቀለም ያለው ሣር እና ጥልቅ ወንዝ እርስዎ ከሚመለከቱት ሞቅ ያለ ስሜትን እና ደስ የሚሉ ስሜቶችን ያነሳሉ። ደራሲው ጥቁር ጥላዎችን እንዳስወገዱ ማየት ይችላሉ። ለዚህም ምስጋና ይግባውና የወርቅ መከርን በክብሩ ሁሉ ለማሳየት ችሏል።

ከፊት ለፊቱ የበርች ግንድ አለ። አንዳንድ ቀጫጭን ዛፎች ከወርቃማ ቅጠሉ ቀድመዋል። በሌላ ባንክ ላይ ፣ በትንሹ ቢጫ ቀለም ባላቸው መስኮች እና ዛፎች ዳራ ላይ ጎልቶ የሚታይ ብቸኛ የበርች ዛፍ ማየት ይችላሉ። ጸጥ ያለ ፣ ጥልቅ ወንዝ ትኩረትን ይስባል። እርጋታ እና ቀላል ቅዝቃዜን ታመነጫለች። መኸር ተጀመረ።

ሥዕሉን በመመልከት ፣ አሁን የመገኘት ፍላጎት አለ። የመሬት ገጽታ አስደናቂው ውበት በእውነተኛው የተፈጥሮ ውበት እንዲደሰቱ ያስችልዎታል። I. ሌቪታን ለማስተላለፍ የፈለገው እነዚህ ስሜቶች እና ስሜቶች ነበሩ።

አማራጭ ቁጥር 4

ከፊቴ እውነተኛ የጥበብ ሥራ አለ - በ I. ሌቪታን “ወርቃማ መከር” ሥዕል ፣ አርቲስቱ ተወዳጅ ወቅቱን ያሳየበት።

ዓይንን የሚይዘው የመጀመሪያው ነገር ቀዝቃዛ ወንዝ ነው። እርጋታዋ ስለ አስፈላጊ ነገሮች እንድታስብ ወይም ሕይወትህን ሙሉ በሙሉ እንድታስብ ያደርግሃል። በዚህ ሥዕል ውስጥ እሷ ብቻ አይደለችም። ምስሉ እርስ በርሱ የሚስማማ እና ውበት ያለው የሚመስለው በመከር “ወርቅ” የተከበበ ነው።

እንዲሁም ለበርች እርሻ ልዩ ትኩረት መስጠት እፈልጋለሁ። ቀጭን ዛፎች በጠባብ ወንዝ አጠገብ ይገኛሉ። እና አንድ የበርች ዛፍ ብቻውን በሌላኛው በኩል ይቆማል። በአቅራቢያው ትንሽ ቢጫ ያሏቸው ዛፎች ይነሳሉ ፣ እና በርቀት ትናንሽ የእንጨት ቤቶች አሉ። ምናልባት ይህ ትንሽ መንደር ሊሆን ይችላል።

በ I. ሌቪታን “ወርቃማ መከር” ሥዕሉ የአርቲስቱ ተወዳጅ ሥራ ነው። በውስጡ ሁሉም ነገር ቆንጆ ነው - ደማቅ ቀለሞች ፣ ግልፅ የአየር ሁኔታ ፣ የወርቅ ዛፎች እና የተረጋጋ ወንዝ። እጅግ በጣም አዎንታዊ ስሜቶችን ያስነሳል እና በዚህ በዓመት ውስጥ በተለየ ሁኔታ እንዲታዩ ያደርግዎታል።

ውጤቶች

እንደሚመለከቱት ፣ በ 4 ኛ ክፍል በ I. ሌቪታን “ወርቃማ መከር” ሥዕል ላይ የተመሠረተ ውብ ድርሰት ለመፃፍ ምንም የሚከብድ ነገር የለም። በእኛ የቀረቡት ሥራዎች እንደ ምሳሌ ብቻ ሊያገለግሉ ይችላሉ። ጽሑፉን በሚጽፉበት ጊዜ በእነሱ ላይ ብቻ መተማመን ይችላሉ። የሕፃኑን ትኩረት ወደ ሥዕሉ ዕቃዎች መሳብ ፣ መግለፅ ፣ በቀለማት ያሸበረቁ መግለጫዎችን መምጣት ፣ የአቀማመጡን መዋቅር መከተል አስፈላጊ ነው።